为进一步规范我校内部资料性出版物（原学报）的审校流程，提升编校质量与出版管理水平，6月12日，职业教育研究所（学报编辑部）组织召开了内部性资料出版物审校流程专题研讨会。部门全体人员参加会议。

     会议围绕“三审三校”制度落实、基金项目论文标注规范、投稿系统优化及征稿启事修订等核心议题展开深入研讨，旨在通过流程再造与标准统一，推动内部出版物管理工作的规范化、精细化。

1.聚焦“三审三校”，压实主体责任

会议首先就“三审三校”流程中存在的关键问题进行了梳理。与会人员重点讨论了主编在稿件核实审核环节中的职责衔接问题，明确了各审次人员的具体职责分工与流转节点，确保审校流程环环相扣、责任到人。会议强调，要进一步强化主编终审的把关作用，切实保障出版物的政治方向与学术质量。

2.规范基金项目标注，对接上级管理要求

针对内部资料投稿中基金项目文章的区分与标注问题，会议进行了专项研究。与会人员就如何准确识别基金项目来源、规范标注格式等展开了讨论，并明确稿件既要符合省新闻出版局的相关管理要求，又要体现作为项目课题衍生文章成果，与项目来源单位（主要组织部、教务处、科研外事处）协调结果厘清程序，确保稿件标注做到信息准确、格式统一、合规可查。

3.优化投稿系统，提升服务效能

会议还针对投稿系统中作者普遍存在的操作问题进行了分析。围绕投稿系统的技术优化需求，与会人员就系统功能改进、操作流程简化、用户提示完善等方面提出了具体建议，旨在提升作者的投稿体验与编辑部的收稿效率。

4.修订征稿启事，明确创办导向

此外，会议对征稿启事的修订工作进行了讨论。结合当前创办定位与上级主管部门的最新要求，大家就征稿范围、稿件要求、投稿方式及注意事项等内容逐条进行了审议，力求使征稿启事更加清晰、规范、具有可操作性，更好地服务于我校广大教师。

下一步，职业教育研究所（学报编辑部）将根据会议讨论结果，持续推进相关制度修订与技术改进工作，确保内部出版物编校流程更加科学、规范、高效。