日前，国务院印发《教育发展“十五五”规划》提出要推进中职、高职、职业本科教育衔接培养。当前，国内中高职衔接普遍存在统筹不足、课程内容重复、教学标准不一、产教匹配度偏低等问题。针对上述痛点，浙江省通过政策统筹、制定标准、强化协同，走出了一条制度化、标准化、生态化为主要特征的贯通培养高技能人才的坚实路径。

来源：中国职业教育与成人教育网2026年7月6日